В каком возрасте девочки начинают говорить: ориентиры и поддержка

Когда на пороге раздается первое «мама» или «дай» — это радостный момент для родителей. И если для мальчиков начало речи может задерживаться, то девочки нередко начинают произносить звуки и слова чуть раньше. Давайте разберёмся, что считается нормой при развитии речи у девочек, какие этапы существуют и как помочь ребёнку заговорить уверенно.

Этапы развития речи у малышей

Развитие речи — это постепенный процесс, и он начинается задолго до того, как ребёнок выговорит первое слово. Сначала малыш гулит, лепечет, затем учится подражать звукам и, наконец, начинает говорить.

• В возрасте около 6–12 месяцев ребёнок активно лепечет, произносит слоги типа «ма-ма», «па-па» и начинает реагировать на своё имя.
• В районе 12–18 месяцев появляются первые осознанные слова, словарный запас может составлять от 3 до 20 слов.
• К двум годам речь становится более активной: ребёнок составляет короткие фразы из двух–трёх слов и начинает использовать глаголы и местоимения.
• В 3–4 года фразы становятся более развернутыми, хотя произношение фонем ещё может быть не идеальным.

Отмечено, что у девочек формирование словарного запаса и переход к фразовой речи может происходить чуть раньше, чем у мальчиков. 

Почему девочки могут говорить чуть раньше

Одной из причин, почему девочки иногда обходят мальчиков по темпам речевого развития — ускоренное созревание мозга, а также чаще более активное речевое общение с окружающими. Например, исследования и практические наблюдения показывают, что девочки могут начать короткие фразы на 2–4 недели раньше сверстников-мальчиков.

Это не значит, что если девочка ещё не говорит — всё плохо. Скорость развития индивидуальна и зависит от множества факторов: слуха ребёнка, того, как много с ним разговаривают, как развита артикуляция и моторика. 

ТОП 5 УПРАЖНЕНИЙ ОТ "КАШИ ВО РТУ"

Получите доступ к эффективным упражнениям для вашего ребенка — в Telegram-боте

Получить упражнения в Telegram

Как поддержать ребёнка в развитии речи

Родители и логопеды советуют создавать ситуацию, где ребёнок ощущает желание и возможность говорить. Вот несколько подходов, которые работают и для девочек, и для всех малышей:

• Говорите с ребёнком много и разнообразно: комментируйте действия, называйте предметы, задавайте простые вопросы. Это стимулирует словарный запас.
• Поощряйте подражание: если малыш лепечет или пытается произнести звук, повторите за ним, добавив слово и жест. Это помогает связать звук с значением.
• Играйте в игры с артикуляцией: «подуй на перышко», «пы-пы-пы» — такие упражнения развивают мышечный корсет речевого аппарата.
• Обратите внимание на слух и моторные навыки: если ребёнок плохо слышит, или есть проблемы с артикуляцией (например, укороченная уздечка языка), это может влиять на сроки начала речи.
• Не давите: если малыш пока не говорит, но активно лепечет, интересуется словами, экспериментирует — это уже хорошая база. Главное — регулярность, доброжелательность и внимание.

Когда стоит обратиться к логопеду

Если к двум-трём годам речь ребёнка остаётся очень ограниченной, если он почти не произносит звуки, не общается словами, либо вы замечаете, что произношение сильно отстаёт от сверстников — стоит пройти консультацию у специалиста. Особенно важно проверить слух, артикуляцию и общее речевое развитие. 

Запись к онлайн-логопеду — удобный вариант: консультация проходит из дома, в знакомой обстановке для ребёнка, и специалист подберёт упражнения, адаптированные именно под вашу ситуацию.

ребенок не выговаривает звуки Р, Л или С?

Получите бесплатную консультацию логопеда и план коррекции речи

Согласен с политикой конфиденциальности и обработкой персональных данныхЯ ознакомлен(а) с положением о рекламе и партнерах компании и соглашаюсь на получение информационных и рекламных предложений

Вывод

Развитие речи — процесс индивидуальный, и девочки часто начинают выговаривать звуки и слова чуть раньше. Однако нормальные рамки достаточно широки: от первого слова ближе к году, до фраз к двум-трем годам. Главное — последовательность, интерес ребёнка, доброжелательное общение и внимание к его состоянию.

Если вы замечаете, что развитие речи вашей дочери вызывает вопросы — например, она не выговаривает звуки, почти не говорит или избегает общения — не откладывайте. На платформе Логопотам доступны онлайн-консультации с детским логопедом: удобный формат, индивидуальный подход и поддержка для каждой семьи — начните уже сегодня!

Поделиться: