Мелкая моторика и речь: почему пальчиковые упражнения помогают говорить лучше

Развитие мелкой моторики — важная часть речевого развития ребёнка. Пальчиковые игры, лепка, застёгивание пуговиц и другие упражнения помогают развивать точные движения кистей и пальцев, внимание, координацию и способность выполнять последовательные действия.

При этом важно понимать: упражнения для мелкой моторики сами по себе не «запускают» речь и не заменяют занятия с логопедом. Но в составе комплексной работы они помогают развивать навыки, которые тесно связаны с речевой деятельностью.

3.4 Mb

Чек-лист развития: Игрушки, которые на самом деле развивают мозг ребенка от 1 до 7 лет

Скачать бесплатно

Что такое мелкая моторика

Мелкая моторика — это точные движения кистей, пальцев и запястья. Благодаря ей ребёнок учится брать небольшие предметы, застёгивать одежду, рисовать, пользоваться ложкой, ножницами и карандашом.

Для дошкольника развитие мелкой моторики важно не только в бытовых навыках. Во время пальчиковых игр ребёнок учится:

• выполнять последовательные движения;
• координировать обе руки;
• удерживать внимание;
• повторять движения по образцу;
• лучше чувствовать положение пальцев;
• планировать действия.

Эти навыки помогают общему развитию и часто используются логопедами на занятиях.

Есть ли связь между моторикой и речью

Да, связь существует, но она не такая простая, как иногда пишут в интернете. Нельзя сказать, что развитие пальцев автоматически улучшает речь или что лепка заменяет логопедические занятия.

Современные специалисты рассматривают мелкую моторику как один из компонентов общего развития ребёнка. Когда малыш учится выполнять точные движения, он одновременно тренирует внимание, память, координацию, способность следовать инструкции и удерживать последовательность действий. Все эти навыки важны и для речевого развития.

Поэтому упражнения для мелкой моторики часто становятся частью комплексной логопедической работы, но не являются самостоятельным способом коррекции речи.

Когда упражнения особенно полезны

Игры на развитие мелкой моторики подходят большинству детей раннего и дошкольного возраста.

Они могут быть особенно полезны, если ребёнок:

• только начинает активно осваивать речь;
• испытывает трудности с точными движениями рук;
• быстро устаёт во время занятий;
• плохо держит карандаш;
• не любит рисовать и лепить;
• готовится к школе;
• посещает логопеда и выполняет домашние задания.

Если ребёнок заметно отстаёт в речевом развитии, упражнения для пальцев лучше сочетать с консультацией специалиста.

Можно записаться на консультацию логопеда, чтобы понять, какие занятия действительно помогут именно вашему ребёнку.

Как заниматься дома

Лучше всего проводить короткие игровые занятия по 10–15 минут.

Полезно соблюдать несколько правил:

• выбирать упражнения по возрасту;
• заниматься регулярно;
• не заставлять ребёнка через силу;
• постепенно усложнять задания;
• чаще использовать игру;
• хвалить за старание, а не за скорость.

Даже несколько минут ежедневной практики обычно полезнее, чем одно длинное занятие раз в неделю.

Упражнение 1. Пальчиковые игры ✋

Самые известные упражнения — пальчиковые игры с короткими стишками.

Например:

• «Сорока-белобока»;
• «Этот пальчик — дедушка»;
• «Замок»;
• «Кулачок — ладошка».

Во время игры ребёнок двигает пальцами, повторяет движения за взрослым и постепенно начинает сопровождать их словами.

Упражнение 2. Лепка

Лепка прекрасно развивает силу пальцев и кисти.

Можно:

• катать шарики;
• делать колбаски;
• сплющивать пластилин;
• лепить простые фигурки;
• соединять детали.

Для малышей подойдёт мягкое тесто для лепки.

Упражнение 3. Игры с прищепками

Прищепки хорошо тренируют пальцы.

Предложите ребёнку:

• сделать солнышко;
• собрать ёжика;
• прикрепить лучики;
• украсить дерево листьями.

Важно использовать безопасные детские прищепки с небольшим усилием.

Упражнение 4. Нанизывание

Нанизывайте:

• крупные бусины;
• макароны;
• деревянные элементы;
• кольца.

Такие упражнения помогают развивать точность движений и координацию обеих рук.

Упражнение 5. Игры с крупой

Насыпьте в контейнер:

• фасоль;
• горох;
• рис;
• макароны.

Можно:

• искать игрушки;
• пересыпать ложкой;
• сортировать по цвету;
• перекладывать пинцетом.

Важно проводить такие игры только под присмотром взрослого.

Упражнение 6. Мозаика

Мозаика требует точных движений пальцев и внимания.

Начинайте с крупных деталей, затем постепенно переходите к более мелким.

Упражнение 7. Шнуровки

Игрушки со шнурками помогают тренировать:

• координацию;
• зрительно-моторные навыки;
• терпение;
• последовательность действий.

Эти упражнения особенно полезны перед школой.

250 игр нейро-тренажёр

С этим тренажером ребенок будет в 2 раза умнее, а в школе не будет проблем!

Переходите в MAX и забирайте

Упражнение 8. Бумажные игры

Предложите ребёнку:

• сминать бумагу;
• рвать полоски;
• складывать комочки;
• делать аппликации.

Даже такие простые действия активно включают работу пальцев.

Упражнение 9. Игры с пинцетом

Используйте безопасный пластиковый пинцет.

Пусть ребёнок:

• переносит помпоны;
• перекладывает бусины;
• сортирует фигурки.

Это одно из лучших упражнений на точный захват.

Упражнение 10. Рисование пальцами

Рисование пальчиковыми красками помогает одновременно развивать:

• тактильные ощущения;
• координацию;
• творчество;
• интерес к занятиям.

Особенно нравится детям 2–4 лет.

Какие ошибки совершают родители

Иногда родители ждут слишком быстрого результата.

Не стоит:

• заставлять ребёнка долго заниматься;
• использовать только один вид упражнений;
• сравнивать ребёнка с другими;
• превращать игру в урок;
• ждать, что после лепки речь сразу изменится.

Главная цель — сделать упражнения регулярной частью игры, а не обязанностью.

Как сочетать упражнения для пальцев и развитие речи

Максимальную пользу обычно даёт сочетание разных видов активности.

Во время игры можно:

• называть предметы;
• повторять новые слова;
• описывать действия;
• считать;
• использовать короткие стихи;
• обсуждать цвета и формы.

Так ребёнок одновременно развивает движения рук и речь.

Домашняя практика с приложением Логопотам

Для домашней практики можно подключить и приложение Логопотам. Оно подходит детям 2–8 лет и помогает в игровом формате тренировать речь, внимание, логику, память и навыки, важные перед школой.

Такой формат особенно удобен, если ребёнку проще включаться в короткие интерактивные задания. Полную версию можно оформить со скидкой по промокоду БЛОГ.

ребенок не выговаривает звуки Р, Л или С?

Получите бесплатную консультацию логопеда и план коррекции речи

Согласен с политикой конфиденциальности и обработкой персональных данныхЯ ознакомлен(а) с положением о рекламе и партнерах компании и соглашаюсь на получение информационных и рекламных предложений

Когда стоит обратиться к логопеду

Если ребёнок значительно отстаёт в развитии речи, говорит мало, плохо понимает обращённую речь или испытывает трудности с произношением звуков, упражнения для мелкой моторики не должны быть единственным способом помощи.

Обратиться к логопеду стоит, если:

• словарный запас развивается медленно;
• ребёнок почти не использует фразы;
• окружающим трудно понять речь;
• есть нарушения звукопроизношения;
• возникают сложности с подготовкой к школе.

Консультация поможет определить причины трудностей и подобрать комплекс занятий.

Дисклеймер: Материал носит информационный характер и не заменяет консультацию специалиста. При выраженных трудностях важно обратиться к логопеду или другому профильному специалисту.

Читайте также

• Как выбрать логопеда для ребёнка: 8 правил
• Логопед перед школой: нужно ли проходить и что проверят
• Как подготовить ребёнка к школе за лето: план логопеда

Источники

• ASHA — Communication Milestones
• CDC — Developmental Milestones
• NIDCD — Speech and Language Developmental Milestones

Поделиться: