«Логопотам»: помогаем детям говорить увереннее, объединяя сильных специалистов и современные технологии

История проекта началась в том числе с личного опыта основателя школы Алексея Литвинова. Когда вопрос развития речи коснулся его собственной семьи, стало понятно, насколько непросто родителям найти хорошего специалиста, подобрать удобное расписание, заинтересовать маленького ребёнка занятиями и при этом понимать, действительно ли есть прогресс.
Так появилась идея создать не просто сервис видеозанятий с логопедами, а целую систему развития речи: объединить профессиональных педагогов, современные методики, игровые занятия и технологии.
«Когда я не мог найти толкового специалиста для собственного ребёнка, я понял: эта проблема касается не только нашей семьи. Мы создавали «Логопотам» не как ещё один сервис видеозвонков, а как систему, которой можно доверять, — с проверенными специалистами, понятной методикой и технологиями, которые показывают реальный прогресс».
От небольшого проекта до большой школы
За пять лет «Логопотам» вырос в одну из крупнейших российских онлайн-школ в своей категории.
У «Логопотама» есть государственная образовательная лицензия № Л035-01271-78/01196541.
Но для нас масштаб сам по себе никогда не был главной целью. Гораздо важнее создать систему, в которой родители могут доверять качеству занятий, а ребёнку действительно интересно заниматься.
Поэтому специалисты «Логопотама» проходят отбор и обучение, программы адаптируются под ребёнка, а технологии помогают отслеживать результаты и делать занятия более персонализированными.
«Мы соединяем классическую логопедию, геймификацию, нейропсихологию и детскую психологию. Такой подход вовлекает ребёнка, удерживает внимание и даёт результат в 2 раза быстрее, чем занятия с обычным логопедом».
Технологии, которые помогают специалисту и ребёнку
С самого начала «Логопотам» развивался на стыке педагогики и технологий.
Мы создали собственное приложение с тысячами игровых упражнений для речи, мышления и подготовки к школе, а затем начали работать над одной из наиболее сложных задач в этой области — автоматическим анализом детской речи.
В 2024 году совместно с технологическими партнёрами была разработана система распознавания детской речи. В ходе работы точность технологии удалось довести до 85,5%.
На её основе появился виртуальный диагност, который помогает оценивать произношение ребёнка и формировать рекомендации.
Для нас искусственный интеллект — не замена живому логопеду. Это инструмент, который способен взять на себя часть диагностики и тренировок, помочь специалисту точнее видеть динамику и дать ребёнку больше полезной практики между занятиями.
Наша долгосрочная цель — сделать качественную помощь в развитии речи доступнее для миллионов семей.
Наши разработки получают признание экспертов
Качество проекта оценивают не только родители.
- В 2025 году «Логопотам» стал победителем Startech.Awards в направлении образовательных технологий — на премию было подано более 1 500 заявок, а среди победителей образовательной номинации эксперты отметили сервис диагностики и коррекции речи «Логопотам»;
- в том же году приложение «Логопотам» получило 1-е место Национальной премии «Золотой медвежонок» в номинации «Лучшие сервисы для детей» — награждение победителей проходило в Совете Федерации;
- ранее проект получил 1-е место Best for Kids, а также был отмечен премией Яндекса.
Для нас такие награды важны не столько сами по себе. Это возможность получить независимую оценку специалистов из сферы образования, технологий и детских продуктов.
От практики — к исследованиям
Мы хотим не только использовать существующие логопедические методики, но и участвовать в развитии самой отрасли.
Команда «Логопотама» работает с большими массивами данных детской речи, проводит исследования технологий её распознавания, сотрудничает с экспертами и принимает участие в подготовке научных публикаций.
Результаты этой работы используются при развитии виртуальной диагностики и новых цифровых инструментов для логопедов.
Проект также получал поддержку Яндекса на развитие технологического направления, а сегодня инфраструктура «Логопотама» использует Yandex Cloud. В материалах Yandex Cloud компания приводится как пример EdTech-проекта, выросшего из небольшого стартапа в экосистему с десятками тысяч пользователей.
Потому что за технологиями всегда стоит ребёнок
Можно создавать нейросети, приложения и сложные системы аналитики, но ребёнку всё равно должно быть интересно.
Поэтому занятия в «Логопотам» строятся через игру, общение, поддержку и маленькие достижения.
В приложении ребёнок выполняет задания, получает награды, открывает новые уровни и видит собственный прогресс. А родители могут наблюдать за результатами и понимать, над чем ребёнок работает сейчас.
Именно сочетание человеческой экспертизы и технологий мы считаем главным преимуществом «Логопотама».
Сильный специалист определяет, куда двигаться. Методика задаёт систему. Технологии позволяют заниматься чаще и точнее. А игра помогает ребёнку не потерять самое главное — желание учиться.
Что говорят родители
«Давно не встречала таких потрясающих преподавателей — вовлечённых, любящих детей и настоящих профессионалов своего дела. Результат виден уже после нескольких занятий. Ребёнок ждёт занятия и всегда с радостью занимается!»
«Удобство в выборе времени занятий, большой выбор педагогов, индивидуальный подход к каждому клиенту. Огромное спасибо логопеду Ксении за её подход к занятиям, за умение найти общий язык с ребёнком и удерживать его внимание на протяжении всего урока!»
«Мы прошли 10 месяцев занятий с логопедом Алёной Тарабриной. Алёна очень вежливая, добрая, находит контакт с ребёнком. Сын всегда с удовольствием ждал занятий — с яркими наглядными пособиями и наградами в приложении».
Наша цель
Мы хотим, чтобы место проживания семьи, дефицит специалистов в городе или сложность поездок больше не мешали ребёнку получать качественную помощь.
Поэтому «Логопотам» продолжает развивать онлайн-занятия, приложение, автоматическую диагностику и технологии искусственного интеллекта.
Чтобы у каждого ребёнка была возможность говорить свободно, понятно и уверенно.
Хотите узнать, какая программа подойдёт именно вашему ребёнку? Запишитесь на бесплатную консультацию «Логопотама».
Новое в блоге
04.10.2026
Нарушения звукопроизношения проявляются по-разному: звук может отсутствовать, заменяться другим, смешиваться или звучать искаженно. По одному примеру нельзя определить причину и выбрать упражнение. Логопед оценивает артикуляцию, фонематическое восприятие, речь в разных ситуациях и другие навыки, затем разделяет постановку, автоматизацию и дифференциацию.
04.10.2026
Нарушения звукопроизношения проявляются по-разному: звук может отсутствовать, заменяться другим, смешиваться или звучать искаженно. По одному примеру нельзя определить причину и выбрать упражнение. Логопед оценивает артикуляцию, фонематическое восприятие, речь в разных ситуациях и другие навыки, затем разделяет постановку, автоматизацию и дифференциацию.
04.10.2026
Как развить фонематический слух у ребёнка — вопрос, который особенно важен в дошкольном возрасте, когда речь еще активно формируется, а чтение и письмо только приближаются. Если объяснять просто, фонематический слух — это способность слышать и различать звуки речи
6 минут



















