— Развитие лексики и грамматики — Коррекция слоговой структуры слова — Работа над связной речью — Коррекция звукопроизношения — Развитие речевого дыхания — Развитие фонематических процессов — Дисграфия — Дислексия — Подготовка к школе
“
Как я стала логопедом
На моём педагогическом пути встретилась хороший учитель-логопед, которая увидела во мне педагога и предложила получить образование. А, ещё, хорошая работа, которая позволяет видеть результат, в виде чистой речи детей!
— 1996 году закончила - «Владимирский педагогический институт»