Софрина Анна
Опыт работы
2 года
— Расстройство аутистического спектра
— Задержка психического и психоречевого развития
— Подготовка к школе
— Задержка психического и психоречевого развития
— Подготовка к школе
“
Как я стала нейропсихологом
Как клиническому психологу, в практике работы с детьми мне особенно помогают знания нейропсихологии, которые дают понимание того, какие мозговые механизмы лежат в основе нарушений или несформированности познавательных процессов, но прежде всего , как можно помочь развить и скорректировать эти процессы, подбирать интересные и грамотные упражнения и задания, развивающие и тренирующие когнитивные функции ребёнка для его успешного обучения и счастливого будущего!
Как клиническому психологу, в практике работы с детьми мне особенно помогают знания нейропсихологии, которые дают понимание того, какие мозговые механизмы лежат в основе нарушений или несформированности познавательных процессов, но прежде всего , как можно помочь развить и скорректировать эти процессы, подбирать интересные и грамотные упражнения и задания, развивающие и тренирующие когнитивные функции ребёнка для его успешного обучения и счастливого будущего!
— 2022 - Рязанский государственный медицинский университет им.академика И. П. Павлова, Факультет клинической психологии, Клинико-психологическая помощь ребёнку и семье