— Развитие лексики и грамматики — Коррекция слоговой структуры слова — Работа над связной речью — Коррекция звукопроизношения — Развитие речевого дыхания — Развитие фонематических процессов — Подготовка к школе
“
Как я стала логопедом
В детстве я мечтала, чтобы все люди были всегда счастливы и здоровы. Уже к старшим классам я поняла, что возникающие трудности надо решать уже в детстве. Так мною были выбраны специальности детского психолога и логопеда!
— 2000 году закончила - «Нижегородский государственный педагогический университет»