— Развитие лексики и грамматики — Коррекция слоговой структуры слова — Работа над связной речью — Коррекция звукопроизношения — Развитие речевого дыхания — Развитие фонематических процессов — Высшие психические функции
“
Как я стала логопедом
Я поняла сколько детей нуждается в логопедической службе, решила переквалифицироваться, что делаю и по сей день. Увидела в логопедии, а со временем и нейропсихологии своё призвание. Помогаю деткам каждый день!
— 2002 году закончила - «Николаевский Государственный педагогический университет»