“
Как я стала логопедом
С самого детства мне хотелось помогать людям. Уже в 9 классе определилась, что стану дефектологом. Окончила Московский педагогический государственный университет. Начала педагогическую практику с первого курса, охватывающую все области дошкольной дефектологии, а также учителя-логопеда.
Обучалась авторской методике МАР-method (motivation, adaptation, playing) Марианны Лынской. Владею основами АBА (поведенческой) терапии детей с РАС.
Стаж работы с детьми 13 лет. В работе использую игротехники и стараюсь в каждое занятие добавить немного сказки.